REFLEKSI DIRI MINGGU KE-13

Tutorial (3/12/2018)

Sebelum berlangsungnya kelas tutorial, Dr telah mengarahkan kami untuk membaca makna penggandaan daripada Asmah Haji Omar dalam bukunya yang bertajuk Nahu Melayu Mutakhir. Dr telah mengagihkan kami kepada 5 kumpulan. Aktiviti pada minggu ini sangat menarik di mana setiap kumpulan perlu menghasilkan satu lukisan yang berkaitan dengan makna penggandaan tanpa sebarang perkataan. Masa yang diperuntukkan untuk setiap kumpulan adalah selama 30 minit. Dr telah meminta setiap kumpulan untuk melakarkan lukisan 5 makna penggandaan daripada 7 makna penggandaan. Oleh itu, kumpulan kami iaitu kumpulan 2 telah memilih makna penggandaan iaitu makna jamak, makna kesangatan, makna kesalingan, makna berlanjutan perbuatan dan makna enumerasi. Setelah selesai, wakil setiap kumpulan perlu membentangkan dan menerangkan hasil kerja di hadapan kelas untuk diterangkan kepada rakan-rakan yang lain. Gambar di bawah merupakan hasil lukisan bagi kumpulan kami.

Kuliah (4/12/2018)

Kuliah hari Selasa diteruskan lagi dengan mengenai penggandaan iaitu penggandaan separa. Penggandaan separa merupakan proses yang hanya melibatkan kata dasar yang bermula dengan bunyi konsonan. Dr telah memaklumkan bahawa kita tidak mempunyai kata ganda separa yang bermula dengan huruf vokal seperti anai-anai. Terdapat juga kata dasar yang bermula dengan konsonan dengan suku kata tidak dibenarkan mengalami proses penggandaan separa. Dr telah menerangkan dengan panjang lebar tentang bagaimana kata ganda separa terbentuk. Oleh itu, kata ganda separa terbentuk disebabkan konsep penyisipan schwa dan pemanjangan vokal. Dr telah meminta setiap individu mengeluarkan sehelai kertas untuk menjalankan kuiz iaitu apakah contoh kata akar satu suku kata dan mengapa kata dasar yang bermula dengan vokal tidak boleh diganda separa bagi perkataan anai-anai. Masa yang diperuntukkan sangat terhad. Oleh itu, setiap individu perlu menjawab dengan menggunakan pemahaman yang telah diajar oleh Dr.

Kuliah (5/12/2018)

Dr telah meminta setiap pelajar membaca makna penggandaan bagi kata kerja, kata nama dan kata adjektif untuk melaksanakan kuiz pada hari Khamis. Masa yang diperuntukan adalah selama 16 minit bagi 8 soalan. Setelah selesai menjawab kuiz, Dr telah membincangkan jawapan bagi setiap soalan tersebut dan saya dapat menjawab 3 jawapan yang betul daripada 8 soalan. Bagi saya soalan ini memerlukan pemahaman yang mendalam bagi setiap ayat yang diberikan untuk menjawab soalan dengan baik. Walaubagaimanapun, kegagalan untuk menjawab soalan ini bukanlah satu penghalang kepada saya untuk terus berusaha pada masa akan datang.